Escola é um lugar de viver experiências

A Trilhas é uma escola que sempre enxergou a importância de cada aluno e aluna aprender a se conhecer melhor e a reconhecer outras maneiras de viver.

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Sobre a Trilhas

“… a cultura escolar adquire a função de refazer e renomear o mundo e de ensinar os alunos a interpretar os significados mutáveis com que os indivíduos de diferentes culturas e tempos históricos dotam a realidade de sentido. Ao mesmo tempo lhes abre as portas para compreender suas concepções e as de quem os rodeiam”.

(Fernando Hernández)

A Educação Infantil privilegia o exercício de aprender a ser no mundo, pois marca a primeira convivência social dos(as) pequenos(as) alunos(as) longe da família.

O Ensino Fundamental 1 é oferecido para os(as) alunos(as) a partir de 6 anos. Experienciar os conteúdos curriculares por meio da sua problematização e reelaboração […]

Nesta etapa, o foco é a autonomia do(a) estudante: seja intelectual, para que continue desenvolvendo habilidades cognitivas essenciais […]

Você já reparou como o ambiente influencia nossas escolhas?Aqui na Trilhas, acreditamos que o contato com o alimento deve ser natural, próximo e, acima de tudo, gentil.Por isso, além do nosso buffet, temos o hábito de oferecer as opções de salada diretamente nas mesas. É um estímulo extra que faz toda a diferença!
O cuidado como parte essencialNa Escola Trilha, os cuidados são muito mais do que uma rotina automática. Entendemos que os momentos de higiene, de alimentação e de sono são oportunidades de encontro e de aprendizado. Emmi Pikler chamava de “atividades de atenção pessoal” esses tempos em que cada criança recebe uma atenção individualizada dentro de um ambiente coletivo, quando está apenas ela e a educadora, num espaço de presença, de vínculo e de confiança.É essa rotina de cuidados que faz com que as crianças se sintam seguras, pertencentes e confiantes. Por isso, esses momentos são cuidadosamente planejados: porque entendemos que o cuidado é o coração do nosso cotidiano.
Os 2ºs anos saíram a pé para uma experiência especial bem pertinho da escola!Foi uma visita ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), onde está a Casa Domingos Nascimento — um dos exemplares mais representativos da arquitetura de imigração em Curitiba.Essa aula de campo faz parte do Projeto Moradias e proporcionou às crianças a oportunidade de observar, investigar e se conectar com a história e os modos de viver de outros tempos.Aprender também é caminhar pelo entorno, olhar com curiosidade e descobrir histórias que fazem parte do lugar onde vivem.

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